文明礼仪三字经内容

1、要诚实，不说谎，敢认错，益成长。

2、你好，我来为你解答：

3、天天佩戴红领巾，热爱社会爱集体。

4、上下楼，靠右行，不打闹，无声息。

5、译文：君子把仁保存在心里，把礼保存在心里。仁人爱人，有礼的人尊敬人。爱人的人，别人就一直爱他；尊敬人的人，别人就一直尊敬他。

6、拾到金钱要交公，人人夸我品质好。

7、红领巾，迎风飘，文明礼貌要做到。

8、下课时，健身体，碰撞倒，谦让记。

9、文明礼貌拍手歌

10、我们应该从小开始注重培养文明礼仪，这样才能更好地适应社会，增强人际关系，提高自身素质。

11、大家同唱文明歌

12、交通法规要遵守，增强体质要锻炼。

13、公民道德要牢记，文明少年树新风。

14、家长送，指定地，进校门，排成一。

15、果皮纸屑不乱扔，见到垃圾弯弯腰。

16、衣整洁，精神好。站坐行，仿前辈。站如松，坐如钟。

17、春秋·孟子

18、译文：学习文明礼仪的人从几百人变成了几千人，这是顺应上天的安排啊。寒冷了就加衣服，饥饿了就吃饭，孰轻孰重大家自有判断。

19、衣和物，放整齐，学做饭，会洗衣。

20、讲文明，有礼貌。待人热情要做到：

21、同学们，比比看，看谁平时做得好，做得好！

22、上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清净。

23、之二：**中队说得好，课上讲文明、有礼貌，。

24、草色遥看近却无，最是一年春好处。

25、勤学习，是本份，好习惯，须养成。

26、、《贤者之孝二百四十首·张霸》

27、睦远亲，亲近邻，有亲友，起身迎。

28、幼也知孝让，居然合礼仪。

29、你拍五，我拍五，关心集体孝父母；

30、谈话时，面带笑。若问路，要礼貌。“老爷爷，阿姨好”。

文明礼仪三字经内容

31、文明好孩子，人人都夸奖。

32、结对子，优帮差，赶帮超，展风采。

33、讲文明，讲礼貌，小朋友，要做到。

34、同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。

35、对人讲话有礼貌，相亲相爱真欢喜。

36、岁华分付楼前月，六翮飘飖私语中。

37、长辈病，细照料，言行美，有礼貌。

38、做游戏，不追跑。玩得精，玩得巧。悦身心，练大脑。

39、你拍六，我拍六，爱护公物保环境；

40、交拾物，是本分，借物品，还得勤。

41、与人处，讲信用，不欺小，不持强。

42、别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。

43、要告别，说感谢。有礼貌，人人笑。好习惯，早养成。

44、性相近，习相远。

45、文明礼貌三字经

46、唱得道德花遍地，唱出文明新气象。

47、晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

48、你拍七，我拍七，互帮互助争第一；

49、小学生文明礼仪三字经【1】

50、大家同唱文明歌，好比七弦配嗦啰；

51、上课时，守纪律，多发言，先举手。

52、言忠信，行谨慎，不失信，诺千金。

53、集体事，勇承担，认真做，主动办。

54、你文明，我有礼，人人都应来学习。

55、其中著名的九句诗是：“行行重行行，似此星辰非昨夜。

56、亲友家，去做客。重礼仪，少不了。用物品，不随意。

57、人人心里暖哄哄，个个文明有礼貌。

58、一生世，忘不了。

59、全做到，展风貌，新世纪，吾辈佳。

60、窦燕山，有义方。

文明礼仪三字经内容

61、要尊敬师长，不欺负弱小；要孝敬老人，不顶撞父母；

62、译文：幼小的孩子也知道孝顺礼让，谈到礼仪滔滔不绝。别怀疑他年龄很小，应该相信他很有教养。

63、文明之花处处开放

64、做作业，写工整，按时完，卷面净。

65、《礼记·经解》

66、宋代·吕希哲

67、学文化，要求真，不舞弊，显真诚。

68、清晨起，无懒意，红领巾，不忘系。

69、做值日，要积极，离校前，门窗闭。

70、学校规定作息时，休息、午睡不打扰。

71、好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

72、对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，

73、尊敬长辈爱幼小，人人夸我懂礼貌。

74、送温暖，献爱心，一方难，八方奔。

75、之三：学生规范讲得好，我们学习记得牢；

76、讲文明，讲礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。

77、讲文明，树风貌，有目标，要远大。

78、勤俭节约要坚持，美化环境要珍惜。

79、爱树木，爱花草，对同学，要友好。

80、红领巾，迎风飘，遵纪守法要做到。

81、有纸屑，不乱抛。有果皮，扔进箱。乘车时，不拥挤。

82、我的女儿现在教一二年级的语文课，我看了一下他们的教材，里面确实涉及到了国学的内容，其中有唐诗四首。我感觉这个量对于一二年级的孩子足够了。但在教科书之外还应该增加一些书法、国画一类的兴趣学习，这是大多数城乡结合部的学校和农村学校的短板，应该予以强化。

83、自人类生命的起源，存在与发展，就经受着大自然的侵袭与危害，古老的人们为了能够在这个世界中生存下来，总结出了许多宝贵的经验教训，这些对于后代的人们都是十分可贵的，这些丰富的经验教训，用一个比较恰当的语言表达，那就是传统文化，传统文化代表着很多，例如国学易经，道德经，等等许多优秀的国学著作，无论哪一部，对于后代都是源远流长的，传统文化是一个国家和民族的根基，它见证着我们历史文化的过去，了解历史，明鉴未来，这才是一条光明的道路，因此，高校要不要引进传统文化，这个问题答案是肯定的，一个国家要想更加的繁荣昌盛，必须要重视传统文化，高校重视人才的发展，那么就更加应该注重传统文化的传承与发展。

84、不回头，不借物，同学学习不打扰。

85、卧如弓，行如风。尊重人，文明语。讲理解，讲和善。

86、爱同学，乐助人，不打架，不骂人。

87、”这九句诗要求人们行事要重视细节，不断努力前行；赏心悦目的景象往往需要用心观察；要注重细小的事情，如小雨柔润的滋味等；不要只看草色的远方，因为一年之中春天最美好；要不断的自我评价，让自己更进步；要在黄金岁月里把握时光，让生活更加精彩。

88、解小学生形象美，精神文明当先锋。

89、放学时，心不急，向老师，致谢意。

90、不帮我，记心上，我帮人，理应当。

文明礼仪三字经内容

91、分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”。

92、红领巾，迎风飘，拾金不昧要做到。

93、人人都在讲礼貌，认真活动不打扰。

94、礼貌用语要记牢

95、争做文明好少年

96、学习用品备齐全，作业认真多思考。

97、传统文化进校园是一个很好的命题，其实很多高校已经在这样做了。我觉的，在党中央高度重视文化建设的大环境下，应该把中华传统文化进校园的事纳入从小学到大学的全部教学大纲，使中华传统文化的教育遍及青少年教育的全过程。

98、你也用，我也用，文明用语，大家用。

99、礼仪三百复三千，酬酢天机理必然。

100、昔孟母，择邻处。

101、你拍二，我拍二，同学团结又友爱；

102、坐的要学小白鹅，挺起胸膛精神好。

103、好习惯，早养成，有教养，益终生。

104、宁肯自己忙千遍，不让失主心里难。

105、《孟子.离娄下》

106、不骂人，不打架，文明之花处处开。

107、讲公德守法纪助人学雷锋。

108、客人来访先请进，让座倒茶问声好。

109、见家长，表敬意，做作业，不抄袭。

110、自己事，应自理，家务事，多学习。

111、晚上活动在家里，工作学习不打扰，

112、因此传统文化怎么进校园，我觉得首先，国家应该高度重视和肯定传统文化的重要性，其次，像重要的中高考，也应该要相应的纳入一些传统文化相关题型，包括一些儒家思想，诗书礼经乐等等，让学生正视历史传统文化，在这个过程中不断丰富自己传统学识。

113、红领巾，迎风飘，保护环境要做到。

114、学习知识要刻苦，同学之间要互帮。

115、无意影响人，忙说“对不起”，回答“没关系”

116、集合时，快静齐，用午餐，守秩序。

117、《绝句》

118、架心桥，歌声妙，礼貌话，飞天下。

119、作客进屋把门敲，等候允许莫忘掉。

120、保古迹，爱益鸟，护庄稼，爱花草。

文明礼仪三字经内容

121、不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。

122、一，小学课程应该增加古诗词、书法、国画方面的内容

123、见面主动打招呼。亲亲热热来问好，

124、热爱祖国要牢记，尊敬老师要礼貌。

125、多动脑，巧提问，勤动手，善创造。

126、吃得苦，莫畏难，不图报，名利淡。

127、大自然，样样珍，坏行为，敢斗争。

128、不要像那大青虾，驼起背儿弯着腰。

129、人有错，当面讲，我有错，不隐瞒。

130、方亲友，须敲门，人未请，莫自闯。

131、言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。

132、大地上吹过绿色的风，队旗下闪耀红色的星，

133、教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。

134、唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙。

135、敬老人，爱幼婴，帮贫困，富同情。

136、咱们从小讲礼貌

137、家庭里，社会上，时时刻刻要做到。

138、好学生，要做到，讲文明，有礼貌：

139、不要学那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。

140、同学交，心换心，尊他人，严自省。

141、君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

142、小学生，讲道德，从小养成好品格，勤劳简朴爱劳动，爱护公物保环境；

143、帮残疾，助幼老，买东西，按顺序。

144、文明礼仪人人讲，中华美德传万代。

145、守纪律，专心听，老师课课不干扰。

146、课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响，课间到。

147、你拍九，我拍九，齐心协力争创优；

148、译文：礼崇尚往来。施人恩惠却收不到回报，是不合礼的；别人施恩惠于已，却没有报答，也不合礼。

149、你我他，走一起，苦和累，全不怕。

150、这篇文章我写的好不好，来评价一下吧。

文明礼仪三字经内容

151、寒即加衣饥即食，孰为末节孰为先。

152、懂礼貌讲礼仪

153、礼之于正国也，犹衡之于轻重也，绳墨之于曲直也。

154、敬师长，行礼忙，用尊称，勤问好。

155、同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

156、见到老师要问好，见到同学打招呼。

157、走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。

158、校内文明已做到，校外文明要做好；

159、平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。

160、今天大家来交流，看谁平时做得好。

161、刘杉品，要带齐，功课毕，早休息。

162、讲文明，有礼貌，处处飞扬靠大家。

163、要人帮助先说“请”，得到方便“谢谢您”。

164、子不学，断机杼。

165、先复习，再解题，作业毕，书包理。

166、升国旗时行队礼，唱国歌时要肃立。

167、小朋友，你们好！我们都要懂礼貌。

168、我们都要懂礼貌

169、与人语，要各气，听人讲，不插嘴。

170、见老师，问声好。见同学，问声早。

171、学知识，勤思考，乐动手，记得牢。

172、见到老师行队礼，见到同学问声好。

173、**中队也这样，现在补充表一表：

174、用完餐，操场去，小食品，坚决忌。

175、春风吹来百花开，八月桂花引蝶来，

176、我们从小讲礼貌

177、教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。

178、莫吵架，互谅解，常微笑，心胸大。

179、要认真学习，不拖拉作业；要认真复习，不偷窃作弊；

180、学校外，需做到。有气质，有风度。仪态美，举止雅。

文明礼仪三字经内容

181、译文：文明礼仪对一个来说，应该放在很重要的位置，就像晒直的绳子不能弯曲一样。

182、《礼记.曲礼上》

183、要节约粮食，不挑食偏食；要遵守信用，不违背诺言；

184、苟不教，性乃迁。

185、课间、课外活动时，文明礼貌也不可少；

186、文明礼貌歌谣

187、要真诚善良，不自私自利；要遵守纪律，不奔跑打闹。

188、若要求人帮，“请”字先用上，

189、小动物，要保护，助同学，讲团结。

190、主动迎，又周到。送物品，接物品。双手呈，谢声到。

191、商朝·荀子

192、当当当，进课堂，课堂纪律忘不了。

193、讲文明，懂礼貌，日常生活要做到。

194、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

195、升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。

196、爱环境，出新招。校园美，齐欢笑。

197、过马路，走横道，道路上，不打闹。

198、团结紧，齐努力，力量大，都提高。

199、得到别人帮，“谢谢”口中讲。

200、有因为文明礼仪是指在社交场合中表现得端庄大方，遵守基本的社交规范，而九句诗则是指《三字经》和《百家姓》，其中包含了关于道德、文化、礼仪等方面的教育此外，还有《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》等经典书籍也是关于文明礼仪的重要指南，大家可以学习借鉴。

201、老师同学们好，礼节周到又热情。

202、你拍四，我拍四，清洁卫生作值日；

203、天街小雨润如酥，天街小雨润如酥。

204、你拍十，我拍十，我们敬爱好老师；

205、解小是个好地方，人爱唱歌鸟爱啼，

206、爱树木，护花草。主人翁，责任感。你我他，不缺少。

207、课堂上，课堂外，工作学习有打扰；

208、吃穿用，别拣挑，沿朴实，节俭好。

209、轻入座，不迟到。不喧哗，不乱跑。演出闭，要鼓掌。

210、人家说声“麻烦您”，你要回答“别客气”。

文明礼仪三字经内容

211、文明礼貌歌

212、小学生，讲规范，从小养成好习惯，尊敬师长懂礼貌，团结同学互谦让；

213、经允许，教养好。用餐时，不抢先。离去时，招呼到。

214、积极种植花木草，美化生活讲环保。

215、如今学校成歌海，都是文明互相传。

216、晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。好学生，要做到。

217、有因为古代文人墨客十分注重礼仪，在诗词中也常常有表达对礼仪要求的内容。

218、待人礼貌要温和，尊老爱幼要谦让。

219、尊长辈，爱幼小，尊敬师长要做到。

220、大地上吹过绿色的风，队旗下飞扬我们的歌声，

221、一、文化就是生活中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深。其实简单来说，中华民族的传统文化就是中华文明的源流之学与源流之用。所以说传统文化的面是广泛的，不单单是我们平时所想象《三字经》、《弟子规》，不单单是平时的端庄礼仪，就像平常我们怎样拿筷子、用凉水洗脸、温水刷牙、热水洗脚等这些养生的小常识都叫传统文化。传统文化并不是离我们的生活很遥远，恰恰相反，离我们的生活应该很近，或者说文化就是生活。我们可以思考一下，中国文化走出去了，但是并没有走进别人的生活中。而外国文化进来了，并且扎根，俘虏了我们一代又一代的中青年人群。比如：清末开始兴起的学堂，即现在的学校，现在成为我们国民教育的主要形式，完全代替了私塾，走进了我们的生活。比如说西医，现在的医院主要以西医为主，我们大部分看病也主要看西医，同样成为我们生活的一部分。再比如说我们穿的牛仔裤，几乎每个人都穿，我们不知不觉被西方文化所犒劳，这是为什么呢？因为他们的文化贴近生活，或者说文化就是生活。相反，我们近几年也向国外输出我们的文化，但是影响力并不大，国外对我们文化仅仅是感兴趣而已，并没有走进他们的生活这又是为什么？原因很简单，我们输出的是只是文化理念，远离生活，而外国文化进来是以生活为主。任何文化如果不落实到生活，那就是一句空话，不会有生命力。二、我们为什么要学传统文化、传统文化的功能是什么？(1)道德教育我发现现在很多的传统文化课没有明确的目的，或者说学学好像就是为了让孩子得到道德上的教育，其实让孩子知书达理，温文尔雅这只是传统文化最基本最浅显的作用，并不是我们学习传统文化的最终目的。（2）培养民族精神我们都让孩子学传统文化，培养了一批知书达理，懂文明礼仪的现代少年，但你是否想过谦谦君子，怎能与狼共舞？社会错综复杂，知书达理就能适应社会了吗？肯定不是，所以说传统文化的深层次的作用是培养我们的民族精神。想想我们西汉时期大将霍去病带领只有八百人的兵马，长驱直入追赶上万人的匈奴，战无不胜，这靠得是什么？民族精神！抗日战争，我们小米加步枪最终战胜了日本鬼子的飞机大炮，我们靠的是什么？民族精神！抗美援朝，中国人民解放军顽强的抗战，使美国最终放弃霸占朝鲜的念头，让美国鬼子意识到中国人民解放军不好惹！靠的是什么？民族精神所以说，我们让孩子学习我们的传统文化更重要的培养他们的民族精神，塑造他们的人格，使他们既能够自强不息，又能够厚德载物。（3）凝聚民族信仰传统文化最高层次的作用是凝聚全民族的信仰。中华民族上下五千年的文明历史，胜过世界上任何一个民族历史，拥有宝贵的精神文明财富，单单这样一个民族却没有自己的信仰。所以习主席在曲阜之行中指出要大力弘扬中国传统文化，使我们的民族拥有独到的信仰――中国梦。一个民族只有崇高的信仰，才能经久不衰，繁荣昌盛！三、传统文化应该怎样进校园现在国家大力提倡发展我们的传统文化，让传统文化走进校园。那么到底我们的传统文化以那一种形式走进校园比较合适呢？我认为：（1）从思想上：我们让孩子学习传统文化不要光停留在记忆、背诵、唐装、汉服、作揖、鞠躬等这些“源流之学”上，更应重视断裂得更厉害的“源流之用”，要教孩子们学会如何在生活中运用传统文化，塑造孩子既能自强不息，又能厚德载物的人格，而不是“高才低能”。（2）从原则上：传统文化在今天的发展需要走“三化”的道路，即现代化、生活化、社会化，没有现代化传统文化不能发展，没有生活化传统文化不能扎根，没有社会化传统文化走不进大众。传统文化教育的生活化是贯穿在中小学青少年教育的所有内容所有学科当中的。（3）从措施上：可以将我们的传统文化编成生活内容，更贴近我们的生活化，这样利于接受。比如：于教授曾做过一个课题，把小学生的生活技能分成60个项目，从洗脸、刷牙、擦鼻涕、擦屁股这些最基础的知识开始，告诉他们文化就是生活，结果这门课对孩子们成长的帮助极大，反响也最好。他还把《弟子规》变成10个小故事，还布置了10个练习项目，让孩子们反复练习，一周下来，他们的习惯在慢慢改变。另外注重教育实践，不要只停留在理论基础上。不要小瞧这些琐事，做好了这样的教育，才是落实了基础教育的以人为本，不是以人为物、以人为工具，而是以人为目的，传统文化教育绝不能走说教的老路！总之，中华民族的传统文化，是我们应该继承和弘扬的，我们有责任和义务将它传承下去，并且通过我们的有效教学，使其内化为我们的民族精神，让我们每个中华民族儿女都有自己的信仰――中国梦。

222、尊长辈，爱幼小。客人到，心欢笑。物品齐，房间整。

223、宋代·林同

224、相亲相爱真欢喜

225、文明语，会使用，知礼仪，善交际。

226、你拍八，我拍八，校园开遍文明花；

227、小学生，讲学习，热爱科学树理想，珍惜时间勤思考，长大为国作贡献。

228、你拍三，我拍三，礼貌用语记心间；

229、人之初，性本善。

230、称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。

231、遇师长，先敬礼，见长辈，问声好。

232、你拍一，我拍一，讲文明来懂礼貌；

233、文明用语大家用

234、乘车船，须买票，看影剧，静悄悄。

235、文明礼貌歌谣：

236、若购物，注行为。不乱动，买卖和。看演出，提前到。

237、小学生，上学校，守纪律，不迟到。

238、大家同唱礼仪歌，一曲新歌万人和。

239、之一：我们大家有礼貌，别人学习不打扰。

240、休疑汝尚小，须信我饶为

文明礼仪三字经内容

241、教之道，贵以专。

242、二，中学应该把古诗词、古文的学习作为主要内容