坚持不懈的句子励志古文

1、然后知生于忧患，而死于安乐也。

2、志不强者智不达，言不信者行不果.（墨子）

3、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

4、文言文中常常使用修辞手法来形容奋斗的过程和精神，如“默默无闻，坚持不懈；执著不移，目标坚定”等。

5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

6、精诚所至，金石为开。释义：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

7、孜孜不倦，锲而不舍。

8、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

9、谓之，"锲而不舍，金石可镂"

10、二，天降降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

11、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已？

12、仁者爱人，有礼者。

13、子夏为莒父宰,问政,子曰‘无欲速,无见小利；欲速则不达,见小利则大事不成’（《论语》子路篇）.译文：（有一年）子夏被派到莒父去做地方官.（临走之前他专门去拜望老师）,向孔子请教怎样才能治理好一个地方呢?孔子说：“做事不要单纯追求速度,不要贪图小利.单纯追求速度,不讲效果,反而达不到目的；只顾眼前小利,不讲长远利益,那就什么大事也做不成.”

14、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

15、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。

16、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣

17、爱人者人恒，敬人者人恒。

18、今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。

19、丈夫不报国，终于愚贱人。

20、锲而舍之朽木不折，锲而不舍金石可镂。

21、冰，水为之而寒于水。

22、原因此句形容人们在追求目标的道路上，不断地努力和坚持，不放弃、不言弃。

23、这种勤奋不懈的精神是成功的关键。

24、三，若要功夫深，铁杵磨成针。

25、、君子以仁存心，以心。

26、燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）

27、立志不坚，终不济事.——朱熹

28、仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。

29、差以毫厘，谬以千里。

30、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。释义：如果做事情不懂得坚持，那么腐朽的木头你都不能轻易折断的。如果做事情能持之以恒，那么即使是金石那么坚硬的物体都能雕出美丽的花纹。

坚持不懈的句子励志古文

31、四，人不怕，走在黑夜里，就怕心中没有阳光。

32、五。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

33、志当存高远.（诸葛亮）

34、青，取之于蓝而青于蓝；

35、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也.（孔子）

36、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍.——《荀子》

37、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂.——荀况

38、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志.（王勃）

39、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

40、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。

41、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲

42、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

43、精诚所至，金石为开.——中国谚语

44、自暴着，不可与有言也，自弃者，不可与有为也。

45、故不积蹞步，无以致千里；不积小流，无以成江海。

46、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

47、是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。释义：因此，泰山不拒绝一小块土块，所以能够成就自己的高大；江河、大海不对细小的溪流挑挑拣拣，所以能够成就自己的深度。

48、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

49、仁之胜不仁也，犹水胜火。

50、人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

51、鞠躬尽瘁，死而后已。

52、一，有志者事竟成！

53、人非圣贤，孰能无过。

54、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

55、这些句子表达的是人们在奋斗中始终坚持不懈，不怕辛苦和挫折，追求成功和成就的精神。

56、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

57、这句话出自清代黄宗羲的《明夷待访录》中，意为即使到了死亡，也不能停止努力奋斗，一定要竭尽全力。

58、它激励着人们不断追求进步和卓越，不屈服于困境，不惧怕挫折，为实现自己的理想而努力不息。

59、学而时习之不亦乐乎君子喻于义小人喻于利