谚语的作用和意义

1、谚语的修辞手法,和修辞手法同一种的句子

2、语句使用修辞手法会加强语句与整个文章的感染力。

3、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

4、设问后面有对提问的回答，反问没有。对比论证,是正反对比论证的简称,也称比较法,它将两种矛盾或对立的事物加以对照比较,从正反两方面进行说理,从而揭示事物的本质,使所阐述的事理更加深刻,更有说服力.引用论证,是“道理论证”的一种,也叫“引证”,即引用名人名言或名人的观点等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法.可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力,进一步说明文章论点.

5、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护花草丛中笑，园外赏其貌，我为你美丽的心灵绽放，绕行三五步，留得芳草绿，带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远，愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴

6、引用具体的数据；（作用同列数字）

7、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

8、小草有生命，足下多留“青”。

9、设问不表示肯定什么或否定什么；反问则明砌表示肯定和否定的内容。

10、引用的好处是，一，证据确凿，有理有据。二，使文章锦上添花，容易出彩。三，简省笔墨，表达精练无废话。

11、好处就是可以剔除一些无用的废话，换成更高效，更能够表达立意的句子。

12、字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

13、举例子的作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。举例子的作用是反映一般情况，具体、有力地说明事物。举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。扩展资料：其他说明方法：

14、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

15、作引用——更充实具体、更具说服力为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。引用故事使文章具有趣味性。

16、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

17、不入虎穴，焉得虎子

18、引用具体的事例；（作用同举例子）

19、年年植树树成荫，代代造林林成森。

20、使文章更精辟，更有水平。引用的修辞手法分为两种，一种是间接引用，一种是直接引用，间接引用就是写文章的时候，间接的提到了，我直接引用是直接引用古代的诗句或者文章一段来进行论证。

21、红花绿草满园栽，风送花香蝶时来。

22、绿化祖国青山秀，改造自然林茂丰，美化神州大地新，装点江山万里浓。

23、地球是我家，绿化靠大家。

24、修辞手法的使用会引发读者的疑问，还会引发读者更深层次的思考。

25、⑴引用名人名言，格言警句，权威数据时作用：

26、直接引用就是引用古诗名句时，原句原话，而且要用双引号。

27、例如：.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

28、通过修辞手法将事物进行人物化处理，让语句更加亲切，加强读者理解力。

29、例句：.才饮长江水，又食武昌鱼。

30、运用引用的修辞手法有以下好处：

谚语的作用和意义

31、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。

32、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

33、⑵引用名人轶事，笑话趣闻时作用：增强语言的趣味性，吸引读者的注意力和阅读兴趣。

34、种树有助于保持水土，防风固沙。哪里植被覆盖率低就容易造成水土流失，遇暴雨易出现泥石流，滑坡等自然灾害

35、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。

36、可以增强语言的权威性与说服力。

37、一花一世界了，一叶一菩提，种下一棵树，收获万点绿。

38、下定义——准确揭示事物的本质用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

39、植树造林，功在千秋。

40、列数字——准确、严谨、具体为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

41、串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。

42、增强语言的趣味性，吸引读者的注意力和阅读兴趣。

43、⑵引用名人轶事，笑话趣闻时作用：

44、多种树还能够吸收声波，减少噪音。

45、引用说明在文章开头，起到引出说明对象的作用。

46、主要方式

47、能够将表达内容描述的更加生动与具体。

48、反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题，引起注意，启发思考。

49、前人栽树，后人乘凉。

50、谋事在人，成事在天

51、例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

52、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。

53、引用的修辞手法，可分为两种，一是直接引用，二是间接引用。

54、作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

55、总的来说引用的好处是使论据确凿充分，增犟说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。

56、修辞手法的运用，会让语句产生夸张作用，引发读者的联想。

57、⑴引用名人名言，格言警句，权威数据时作用：可以增强语言的权威性与说服力。

58、十年树人学文化，百年树林功劳大。千年古木开奇葩，净化环境美如画。

59、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

60、除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。

谚语的作用和意义

61、藏得好，丢不了

62、间接引用可不用原诗原话，大意即可。

63、种树的好处能够净化空气，美化环境。树木的光合作用和自身的呼吸能够吸收二氧化碳，释放氧气，为人类创造一个美好的生活环境。

64、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

65、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。

66、眼不见，心不想